lunes, 1 de mayo de 2017

Aprender haciendo

TALLER DE LITERATURA EN INTEGRACIÓN CON MULTIMEDIA, INGLÉS, MÚSICA Y TEATRO

APRENDER HACIENDO”


En el mes de Abril, los días 5 y 6, se realizó en nuestra escuela, este taller literario con participación de la familia.

Aprendizajes:
  •     Trabajo en equipo: intercambio (colaboración, solidaridad, puntos de vista, discusión, consenso, entre otros).
  •          Exploración de lecturas de otras fuentes no tradicionales como Internet, integrando conocimientos de Tic y Literatura.
  •          Potenciación de habilidades en el manejo de  Softwares como Word, Paint, Power Point,  para la producción de  cuentos.
        Objetivos:


  •  Interactuar  a través de talleres con la familia y los estudiantes actividades atractivas que faciliten el aprendizaje de manera compartida.
  •  Participar democráticamente en un espacio de escucha y de imaginación efectuando producciones orales y escritas atractivas.
  •  Avanzar ante lo desconocido, adquiriendo habilidades para formarse una idea integral,  utilizando de manera significativa  los conocimientos ya adquiridos ante la situación problema.
  • Contribuir a lograr los objetivos del trabajo conjunto.
  •  Posibilitar a través de la tecnología experiencias significativas de exploración, reflexión y creación de textos, donde la familia y los estudiantes se encuentren como lectores y escritores de sus propias producciones.


Actores involucrados: Docentes de Jornada Ampliada, alumnos de cuarto, quinto y sexto grado y familias.

Actividades Taller
  1.           Presentación del propósito y  la temática del taller.
  2.           Agrupamientos flexibles (alumnos –familia).
  3.           Explicación de las actividades a trabajar:
  4.         Se dispondrán seis cajas, de las cuales cada grupo elegirá una.
  5.          A partir de diferentes motivaciones que encontrarán en el interior de las mismas, deberán elaborar un cuento.
  6.          Al finalizar la jornada, cada grupo socializará su producción y realizará una valoración por escrito, sobre la experiencia vivida.

Las producciones obtenidas de cada grupo serán punto de partida para trabajar durante el año.



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