PROYECTO: UNA GOTA EN EL MAR

“A veces creemos que lo que hacemos es tan sólo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara esa gota". (Madre Teresa de Calcuta)

FUNDAMENTACIÓN:

El presente proyecto “una gota en el mar” se lleva a cabo a partir de una invitación  del banco Credicoop para trabajar con los niños de primer ciclo los valores cooperativistas dentro del ámbito escolar.

El mismo, está a cargo de los docentes de Jornada Ampliada con articulación de las áreas curriculares de primer ciclo.

Nuestro propósito es multiplicar en los niños el conocimiento de los principios cooperativos, valores referidos a la solidaridad, la ayuda mutua y el propio esfuerzo para lograr  una mejor convivencia dentro de nuestra comunidad.

 OBJETIVOS

·        Multiplicar en los niños el conocimiento de los principios cooperativos.

·        Crear actitudes de responsabilidad, trabajo cooperativo y autonomía.

EVALUACIÓN:

ü ANTES DEL PROCESO:   La puesta en común de ideas previas, la observación y el análisis de los videos permitió comprobar que la mayoría de los alumnos poseían conocimientos específicos a cerca del cooperativismo. Aquí se evaluaron la participación activa, el respeto por las ideas propias y ajenas y la confrontación justificación de ellas.

ü DURANTE EL PROCESO: 

- CUENTO: JUNTOS SOMOS MÁS: A partir de la iniciativa de un niño, tercer grado se encargó de la producción conjunta de un cuento y su posterior escritura en afiches (divididos en introducción, nudo y desenlace). Por su parte, segundo grado se ocupó de la secuenciación a través de dibujos, del mismo. Posteriormente ambos grados propusieron los títulos posibles y la justificación de ellos. Por último se realizó una votación quedando establecido el título “Juntos somos más”. En esta instancia se consideraron  el trabajo en grupo, la predisposición hacia la tarea propuesta, la ayuda mutua y la argumentación de ideas.

-HISTORIETAS: UN NIDO MUY PEQUEÑO Y TIM, EL GUSANITO VIAJERO: Segundo grado se ocupó de bosquejar y elaborar dos historietas a partir de las viñetas propuestas por los docentes. En ellas se reflejaron los valores característicos del cooperativismo trabajados en clase. Se tuvieron en cuenta la organización textual, la escucha atenta, la participación activa y el esfuerzo mutuo.

 

-SUGERENCIAS: Luego de las actividades mencionadas con anterioridad, los dos grados trabajaron en forma conjunta elaborando sugerencias para contribuir al mantenimiento y a la mejora de nuestra institución educativa. Las mismas fueron plasmadas por los niños en afiches y debatidas en forma conjunta.

-ROMPECABEZAS "EL PATIO DE MI ESCUELA": Los niños de primer grado, desde el comienzo del ciclo lectivo del presente año, organizan brigadas con el objeto de mantener limpio el patio, a partir de las acciones llevadas a cabo por éstos, los alumnos de tercer grado adhirieron en forma solidaria colaborando con la iniciativa,  elaborando, además, rompecabezas gigantes donde se muestra (de un lado) el problema y del otro la solución a través del esfuerzo y la ayuda mutua.

Se tuvieron en cuenta, a la hora de evaluar esta instancia, el trabajo en grupo, el esfuerzo propio, la iniciativa personal y el respeto hacia los demás.

 

Primer Grado

Primer Grado

Primer Grado

Primer Grado

ü DESPUÉS DEL PROCESO: 

El proyecto despertó en los niños el interés por poner en práctica una de las sugerencias propuestas: CREAR EL BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS DE JORNADA AMPLIADA.  

¡ENTRE TODOS LO LOGRAMOS!