Situación problemática: ¿Cómo se llama la plazoleta que se encuentra frente a la escuela?,¿Por qué hay una “Plazoleta del Inmigrante”, en Alcira Gigena?
Realizamos una visita a la plazoleta , investigamos qué representa cada parte de la plaza, qué banderas hay y a quiénes representan, tomamos nota de la fecha de fundación y quiénes la crearon, dramatizamos situaciones del viaje de los inmigrantes, entre otras acciones.
Realizamos entrevistas para vincular con la historia familiar, armamos cuadros y comparamos información, buscando causas de las migraciones.
Por medio de múltiples descripciones de fotos digitales e impresas y análisis de diversos tipos de información, les propusimos a los estudiantes pistas para poder pensar parcelas de la realidad social presente y pasada, acercándolos progresivamente a los modos particulares de construir conocimiento en las Ciencias Sociales.
